Ulica : Baba Višnjina 16
Grad : Beograd
Email : montesorizvono@gmail.com
Web sajt : http://www.montesori-zvono.com
Kontakt : 011/245 01 47
Mobilni : 061/175 22 84
O Nama :
| | Dobrodošli u MONTESORI vrtić - DEČJA KUĆA ZVONO | Nalazimo se na Vračaru, u prostoru prilagodjenom dečjim potrebama.  Izabrali smo primenu kompletnog, autentičnog Montesori programa, uz korišćenje Montesori didaktičkih materijala iz Nemačke.
Podstičemo optimalan, aktivan psiho-fizički razvoj prilagođen individualnim potrebama, interesovanjima i mogućnostima svakog deteta. Pomažemo detetu u sticanju životnih veština i navika u oblasti pravilne komunikacije, života u grupi, samostalnosti i samopouzdanja. Negujemo prirodnu radoznalost deteta, aktivno istraživanje, otkrivanje, saznavanje, učenje i sazrevanje. U mešovitoj grupi dece rad je individualan i u malim grupama. | | | | Školovali smo se u oblasti Montesori pedagogije kod nas i u inostranstvu i izgradili stav da samo poštovanjem, ljubaznošću, doslednošću, strpljenjem i pažljivim posmatranjem i praćenjem deteta možemo učestvovati u svakodnevnim aktivnostima deteta koje vode postepenom saznavanju i osvajanju sveta, kao preduslovu optimalnog razvoja. |
| | | Pripremili smo podsticajno okruženje, u kome su granice ponašanja postavljene prema meri deteta, kako bi ih ono lako naučilo, sa ciljem da se svako dete oseća prijatno i odraste u toploj, druželjubivoj i pozitivnoj sredini. |
|
| | | | Program se sastoji od svakodnevnih aktivnosti, rada sa Montesori materijalom i grupnih aktivnosti, u okviru sledećih oblasti: | | |  Praktične aktivnosti obuhvataju sticanje samostalnosti, ovladavanje veštinama potrebnim za aktivno i pravilno uspostavljanje odnosa prema sebi i okolini, lepo ponašanje, koordinaciju pokreta i razvijanje životnih navika
| | | Edukacija čula obuhvata usavršavanje čula i načina primanja spoljnih impresija, bogaćenje rečnika i sticanje pravilnih, uredjenih i povezanih ideja o spoljnom svetu, kao osnove aktivnog istraživanja, posmatranja okoline i kognitivnog razvoja | | | Matematika obuhvata podsticanje razvoja matematičkog načina razmišljanja i usvajanje osnovnih matematičkih pojmova i operacija | | | Komunikacija i razvoj jezika obuhvataju podsticanje, razvijanje i usavršavanje govora, pisanja i čitanja, razvoj pravilnog načina izražavanja i komunikacije | | | Engleski jezik se uči svakodnevo, upoznavanjem sa nazivima predmeta, aktivnostima, frazama i njihovim kombinacijama | | | Fizički razvoj (muskularna edukacija) obuhvata koordinaciju pokreta, vežbe za ravnotežu, ritmiku, pravilno kretanje i držanje, čime se zadovoljava prirodna detetova potreba za koordinacijom pokreta i omogućava razvijanje i usavršavanje krupne i sitne motorike, ravnoteže, pravilnog držanja, osećaja za ritam, disanja i govora | | | Istraživanje prirode i društva omogućava detetu da zadovolji prirodnu radoznalost za spoljni svet, pojave i procese, da pravilno koristi maštu i na sistematičan i zanimljiv način usvoji osnovne pojmove iz oblasti prirode (biologija, geografija) i društva (kultura, istorija) | | | Umetnost i kreativnost obuhvataju slobodno umetničko izražavanje kroz crtanje, vajanje, muzičko i dramsko izražavanje i upoznavanje sa osnovama umetnosti (remek dela slikarstva, vajarstva, muzike, arhitekture). | | Radno vreme je od 8 do 17 časova, | sa mogućnošću celodnevnog i poludnevnog boravka. |
| U pripremi su:
 Radionice za bebe, sa roditeljima, u okviru kojih se podstiče aktivan razvoj korišćenjem istraživačkih korpi
Radionice za decu do 3 godine, u okviru kojih se podstiče aktivno istraživanje okoline, korišćenjem Montesori didaktičkih i drugih materijala za ovaj uzrast.
| 
| RADNO VREME od 08 do 17 h |
|
|
